אמייל

אחת הדרכים המיוחדות להכניס צבע לתכשיט היא בעזרת אמייל - אז מה זה אמייל?

---

קודם כל חשוב לדעת שקיים אמייל קר ואמייל חם

נתמקד באמייל החם אבל בשתי מילים אמייל קר מורכב משילוב של דבקים מיוחדים שכאשר משלבים אותם ביחד הםמתקשים אך מדובר בתהליך אחר לגמרי מהאמייל החם.

אמייל חם זה אבקת זכוכית צבעונית שמתיכים בתנור או אפילו עם אש ישירה (בעזרת ברנר) האבקה נמסה בתנורבטמפרטורה גבוהה של 700-800 מעלות, היא נמסה והופכת לחומר זגוגי חלק ונוקשה ושביר, מה שמשפיע על מה שניתן ליצור איתה.

יש אבקות אמייל שנוצרות על ידי כתישת זכוכית צבעונית ויש כאלו שהן ערבוב של אבקת זכוכית שקופה עם פיגמנטים.

מאיפה האמייל הגיע??

• העבודה עם אמייל שימושית עוד מימי המצרים הקדמונים, הם השתמשו באמייל לכלים והיה פחות נפוץ לשימוש על תכשיטים.

• בפרס הקדומה (500 לפנהס) השתמשו באמייל לצביעה וקישוט של משטחי מתכת בעיצובים מרהיבים וקראו לזה מינאקארי (צבעי גן עדן) (בגיאורגיה קוראים לעבודה עם אמייל מיננקרי שכנראה זאת השפעה של השם הפרסי)

• בתקופת הרומאים השתמשו באמייל לקישוט זכוכית.

• לאירופה הגיע בימי הבניים, התחיל בתור תחליף לטכניקה שנקראה קלאזונה אבנים שהפכה לקלאזונה אמייל.

לשימוש באמייל נוצרו מגוון טכניקות לאורך השנים:

קלאזונה - יצירת מסגרות מתכת עדינות מאוד אותם מלחימים לבסיס ובחללים שנוצרים ממלאים באמייל

(או באבנים)

צ׳מפלבה - מייצרים שקעים וחריטות במתכת, אותם ממלאים באמייל, לעתים באמייל שקוף ככה שרואים את החריטות שיש מתחת לאמייל.

בס-טייל (Basse-taille) - יצירת שקעים ובליטות עמוקות יותר בטכניקת ריפוסה שהייתה נפוצה בתקופה הגותית.

רונדה-בוס (Ronde-bosse) - הנחה של אמייל על חפצים תלת מימדיים

ציור - ניתן לצייר על האמייל- קיימים צבעי ציור שמתאימים לאמייל, אך הם פיגמנטים ולא אמייל.

וכן שימוש באמייל נוזלי. עוד דרך לצייר על האמייל היא בעזרת גרפיט.

פלי קה ז׳ור - יצירת מראה של ויטראג׳ קטנים על אמייל חם. קוראים לטכניקה פלי קה ג׳ור (plique a jour).

סגרפיטו - יצירת שכבות של אמייל בצבעים מנוגדים וחריטת הזכוכית כך שיורדת שכבה אחת ונחשפת השכבה התחתונה.

מעבר לזה יש עוד המון שיכלולים של הטכניקות הללו שהתפתחו עם השנים.

בתקופה הקרובה הסטודיו צולל לעולם האמייל אנחנו פותחים סדנה חד-פעמית של טכניקת פלי קה ג׳ור (ויטראז׳).

*תודה לנפרטיטי על העזרה באיסוף המידע

---